Figueres y la Primera Dama definen criterios sobre "Competitividad 2.0"
La ven como una nueva forma de impulsar el desarrollo a través de nuevas formas de educación
La Primera Dama recibió un reconocimiento.
SD. ¿Ha oído hablar de competitividad 2.0? ¿No? Pues debe saber que este nuevo concepto tiene nacionalidad dominicana, porque se impulsa desde aquí, principalmente por Andrés Van Der Horst Álvarez, director del Consejo Nacional de Competitividad.
El término fue abordado ayer durante el cierre del V Foro de Competitividad de las Américas, por el ex presidente de Costa Rica, José María Figueres, y la primera Dama dominicana, Margarita Cedeño de Fernández.
Para Figueres, quien dijo que escuchó el término por primera vez al recibir la invitación para el foro, consideró que la competitividad 2.0 debe ser vista como una nueva forma de organizar el desarrollo, pasando de lo estrictamente económico a lo social y ambiental. A su juicio, el término debe redefinir la palabra alfabetismo y tiene que incluir un renovado interés por la nutrición "porque un país saludable es un país competitivo". Consideró que el concepto alfabetismo ya no debe verse sólo como saber leer y escribir, sino que tiene que incluir el dominio de por lo menos dos idiomas, estar informado, manejar las nuevas tecnologías y aprovechar la biodiversidad a favor del desarrollo.
En tanto, para Margarita Cedeño, la competitividad 2.0 tiene que incluir la nueva educación del siglo XXI y la innovación. Expuso que esa nueva educación debe basarse en propiciar la capacidad de análisis de los estudiantes, enseñarlos a resolver problemas y a tomar decisiones, a ser disciplinados y a aprender a vivir juntos, es decir, a cuidar el entorno.
Durante el panel "Competitividad 2.0", que fue moderado por el presentador de CNN en español, Ismael Cala, se presentaron las experiencias exitosas de alianzas público-privadas en favor de la educación del Consejo Directivo de Empresarios por la Educación de Colombia, y de la Fundación Inicia, de RD.
El término fue abordado ayer durante el cierre del V Foro de Competitividad de las Américas, por el ex presidente de Costa Rica, José María Figueres, y la primera Dama dominicana, Margarita Cedeño de Fernández.
Para Figueres, quien dijo que escuchó el término por primera vez al recibir la invitación para el foro, consideró que la competitividad 2.0 debe ser vista como una nueva forma de organizar el desarrollo, pasando de lo estrictamente económico a lo social y ambiental. A su juicio, el término debe redefinir la palabra alfabetismo y tiene que incluir un renovado interés por la nutrición "porque un país saludable es un país competitivo". Consideró que el concepto alfabetismo ya no debe verse sólo como saber leer y escribir, sino que tiene que incluir el dominio de por lo menos dos idiomas, estar informado, manejar las nuevas tecnologías y aprovechar la biodiversidad a favor del desarrollo.
En tanto, para Margarita Cedeño, la competitividad 2.0 tiene que incluir la nueva educación del siglo XXI y la innovación. Expuso que esa nueva educación debe basarse en propiciar la capacidad de análisis de los estudiantes, enseñarlos a resolver problemas y a tomar decisiones, a ser disciplinados y a aprender a vivir juntos, es decir, a cuidar el entorno.
Durante el panel "Competitividad 2.0", que fue moderado por el presentador de CNN en español, Ismael Cala, se presentaron las experiencias exitosas de alianzas público-privadas en favor de la educación del Consejo Directivo de Empresarios por la Educación de Colombia, y de la Fundación Inicia, de RD.
